El presente articulo, es un reporte de caso del proyecto “Alfabetizacion digital en el Resguardo de Guambia: un aporte a la construccion de la interculturalidad”, una iniciativa financiada por la Vicerrectoria de Investigaciones de la Universidad del Cauca, desarrollada entre los anos 2006 y 2007, por los grupos de investigacion de Ingenieria Telematica y de Estudios Linguisticos Pedagogicos y Socioculturales del Sur occidente Colombiano, conjuntamente con el Cabildo del Resguardo de Guambia (Silvia, Cauca), cuyo proposito es analizar el impacto sociocultural de la introduccion de los principios, metodos, y tecnologias de la alfabetizacion digital en el pueblo guambiano. Se presenta la justificacion, formulacion, y desarrollo metodologico del proyecto, asi como los resultados obtenidos por los distintos equipos de trabajo en temas relativos a infraestructura de telecomunicaciones e informatica del Resguardo, educacion mediada por tecnologias telematicas con los habitantes de la region y construccion de terminos tecnologicos en la lengua guambiana (namui wam).