En este articulo se presenta el diseno y la experimentacion de un problema clasico de calculo diferencial, el cual es planteado en el aula de clase a estudiantes de los programas de ingenieria de la Universidad de Santander, Colombia. Mediante una practica de la matematica experimental, utilizando el software geometria dinamica Geogebra se pretende determinar la solucion del problema, cuyo objetivo principal es favorecer los procesos de visualizaci´on para contextualizar el problema de razon de cambio y convertirlo en un problema concreto, asequible y palpable por parte del estudiantado.