La realizacion de pruebas de usabilidad con ninos ha tenido un desarrollo mas limitado que con usuarios adultos, al concentrarse en la valoracion de productos asociados al entretenimiento y a actividades educativas, pero escasamente se han desarrollado tests en productos relacionados con la seguridad. En este articulo se presenta un proceso para seleccionar tecnicas de usabilidad que pueden desarrollarse con ninos, y se orienta sobre su aplicacion en la evaluacion de cinturones de seguridad empleados en vehiculos de transporte escolar. Como resultado se introduce un modelo del proceso y algunos lineamientos para la seleccion de las tecnicas y el diseno de las pruebas, a partir de las etapas de desarrollo de los ninos, y de los indicadores por evaluar durante el proyecto.