En el contexto de la linea de investigacion sobre “ambientalizacion curricular de los estudios superiores”, este estudio indaga las concepciones del profesorado de la Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales de la Universidad Distrital en Bogota, con el fin de determinar lo que estan entendiendo por incluir la dimension ambiental en el curriculo, asi como los requerimientos que creen son necesarios para ello.