La presente ponencia da cuenta del proceso de investigacion seguido en la construccion de un estado arte del conocimiento desde la perspectiva hermeneutica en sus momentos: descripcion, interpretacion y construccion de sentido.Luego de contextualizar el tema de la investigacion sobre la propia investigacion desde distintas producciones significativas para la comunidad academica se ha llegado a una comprension: la investigacion sobre el estado del arte genera nuevo conocimiento y potencia la elaboracion de producciones propias, limitando asi la reproduccion de materiales extranjeros; permite avanzar y trascender elaboraciones fragmentadas y dispersas de la realidad. Con estos avances los (as) investigadores (as) pertenecientes al grupo de investigacion Construyendo Comunidad Educativa se propusieron adelantar el proyecto Estado del arte de a investigacion, en el programa Administracion Industrial de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia (UPTC), para el periodo 1986-2000.El dialogo permanente entre el modelo conceptual ideado y el diseno de la solucion informatica, luego de encontrar el sentido a lo investigado, propuso criterios para la construccion de las lineas de investigacion; la solucion informatica se constituyo en el valor agregado, aporte valioso, fuente de consulta, evidencia e impacto del programa en el entorno