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LA SIMULACIÓN CLÍNICA Y EL APRENDIZAJE VIRTUAL. TECNOLOGÍAS COMPLEMENTARIAS PARA LA EDUCACIÓN MÉDICA

Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000201650-108
Ranking: ART-ART_C

Abstract:

El proceso de ensenanza y aprendizaje de las ciencias de la salud se encuentra afectado por varios factores que justifican la implementacion de nuevos apoyos pedagogicos. Las nuevas tecnologias educativas se pueden agrupar en la simulacion clinica y el aprendizaje virtual con materiales multimedia o usando Internet (e-learning). La simulacion clinica consiste en un conjunto de metodos que facilitan a los estudiantes la adquisicion de habilidades y destrezas clinicas, en escenarios semejantes a los reales, sin poner en riesgo a los pacientes. El aprendizaje virtual tiene como caracteristicas la inmaterialidad, la interactividad, la autonomia y la digitalizacion. Es un proceso en el cual la interaccion entre los estudiantes y el docente esta mediada por ayuda informaticas. En este articulo se discuten las caracteristicas, ventajas, desventajas y la aplicacion de estas tecnologias en la educacion medica.

Tópico:

Simulation-Based Education in Healthcare

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FuenteDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
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