Este articulo presenta los hallazgos obtenidos en la investigacion titulada Formacion de la conciencia moral en la Universidad Militar Nueva Granada, partiendo de las teorias del desarrollo moral propuestas por Piaget y Kohlberg. El diagnostico nos enfrenta a la responsabilidad que tienen las instituciones de Educacion Superior frente a la formacion de sujetos con una moral de principios, de justicia social y de reconocimiento de los otros y a la busqueda de procesos pedagogicos que posibiliten estos desarrollos.