El presente articulo es el resultado de la aplicacion del enfoque integrado de la vicerrectoria General de la Universidad nacional de Colombia y la Coordinacion del concurso docente excelencia academica, cuyo fin es el de evaluar y mejorar el proceso de seleccion del cuerpo academico de la Universidad. este proceso es uno de los mas destacados dentro de la institucion, porque permite impartir calidad educativa a traves del proceso de seleccion, utilizandolo para seleccionar los mejores profesores investigadores y catedraticos para las ocho sedes de la Universidad en todo el territorio colombiano. se utilizaron las herramientas de definicion de variables, la priorizacion de las mismas a traves del analisis estructural y la aplicacion de la matriz iGo, y la posterior definicion de los escenarios mediante los ejes de schwartz, con un panel de expertos de la vicerrectoria General y del proceso de mejoramiento continuo en las Facultades, institutos y sedes de Presencia nacional, de tal forma que se establecieran las estrategias a seguir para mejorar el proceso del concurso, el cual es publico y abierto.