La investigacion busca reflexionar acerca del rol de las universidades en la armonizacion del movimiento emprendedorista e innovador, en el marco de los paises que conforman la CAN; la metodologia ha consistido en analizar la estructura del plan de estudio de programas academicos de educacion superior ofertados por universidades ubicadas en la CAN, confrontandolo con el proposito de la citada organizacion y con las directrices constitucionales de los Estados miembros de la CAN. Ademas de esa triangulacion, puede senalarse como resultado, haber develado la carencia de politicas de integracion latinoamericana en las universidades (caso colombiano), por lo cual se recomienda introducir, en los planes de estudio academico, elementos de integracion que faciliten la formacion de ciudadanos emprendedores con vocacion integracionista.