El presente documento pretende ilustar el transito que suele seguirse para institucionalizar un programa de investigacion en una Universidad del tercer mundo. Las diferentes etapas que se presentan corresponden a una combinacion entre los elementos que se han programado y aquellos que han surgido en el camino, como consecuencia de la velocidad de cambio de esta tematica en el mundo. De cualquier manera, y aun muy lentamente en el tiempo, ha sido posible penetrar en la disciplina de la simulacion y generar dentro del profesorado y el estudiantado de ingenieria quimica de la Universidad una minima cultura alrededor de este topico. Los documentos aqui referidos se encuentran disponibles en el material bibliografico con que cuenta el Grupo que investiga el tema.
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Science, Technology, and Education in Latin America
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FuenteDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)