La formacion archivistica en America Latina, a la luz de la sociedad de la informacion, debe responder a las demandas actuales por un nuevo tipo de organizacion social asi como a los contextos y desarrollos particulares de la disciplina en cada uno de los paises del continente. Por esta razon, es importante que las escuelas de archivistica pasen por un proceso de revision y analisis de las tendencias en la formacion y de su grado de coherencia con las necesidades y expectativas de la sociedad. Este articulo se deriva del proyecto de investigacion “Estado del Arte en Archivistica y Archivos: America Latina 2000-2009”, donde se revisaron algunos elementos sobre el estado de la formacion archivistica en America Latina y, especialmente, en lo concerniente a los perfiles y competencias que las escuelas de archivistica han esbozados en sus programas de formacion. Ello se realizo mediante el analisis de la informacion disponible en los sitios web de algunas escuelas de archivistica.