Debido a la dinamica de la globalizacion, las continuas trasformaciones del entorno y la cultura por la calidad y excelencia academica, la educacion superior, en la ultima decada, ha tenido que validar la pertinencia social y la coherencia de sus curriculos. La pertinencia social de los planes de estudio de la formacion de profesionales en Fisioterapia, demanda un estudio sistematico de las tendencias de formacion que existen en lo regional, nacional e internacional, para comprender e integrar los elementos del contexto que sustentan el perfil profesional y facilitan la movilidad academica, ya que algunos paises han instaurado modelos para la formacion de fisioterapeutas, que articulan desde el pregrado la formacion de maestrias y doctorados. Los vertiginosos cambios globales han hecho que las universidades ajusten sus programas de formacion para responder a las necesidades que, en esta materia, el nuevo contexto impone.Con el proposito de establecer