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APLICACIÓN DE REDES DE PETRI Y TECNOLOGÍAS ASOCIADAS A PROCESOS LOGÍSTICOS PARA FORTALECER EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL INGENIERO INDUSTRIAL
Con el fin de potencializar las competencias de la formacion como Ingenieros Industriales de la Universidad Tecnologica de Pereira el grupo de investigacion de logistica, de la mano del grupo de la ensenanza de investigacion de operaciones GEIO ha venido desarrollando proyectos enfocados a la ensenanza de conceptos logisticos, de forma no convencional, todos a traves de vivencias presenciales en las instalaciones de dichos laboratorios, cambiando la forma magistral de ensenar en las aulas de clase, a una forma ludica, con la implementacion tecnologica requerida. De acuerdo a las necesidades del mercado, los nuevos retos logisticos, su poco conocimiento y la falta de informacion, surge la necesidad de mejorar el proceso de formacion de los estudiante de Ingenieria Industrial por medio de una practica que refleja el flujo de informacion; una forma optima de produccion encontrada a traves de las redes de Petri, que muestran un instrumento que facilita modelar y analizar el comportamiento de un sistema de diseno para trabajar en paralelo, asi como en procesos que requieren sincronizacion involucrando nuevas tecnologias y formas de ir de la mano con las nuevas necesidades logisticas a traves de la radio frecuencia (RFID). Para dar inicio con la ludica se explican los conceptos relacionados con la logistica, el RFID, la produccion, la aplicacion de redes de Petri a una linea de produccion no automatizada y el control y administracion de inventarios. Al estar explicados estos conceptos se asignan los roles requeridos para llevar a cabo la ludica. Seguido de esto cada procedimiento es estructurado, mostrando como funciona una planta de produccion de tipo flow shop. Al termina la produccion se muestra como se maneja por eslabones los inventarios de productos terminados con un software en el laboratorio de logistica, para automatizar procesos mediante tecnologias de radiofrecuencia, como conclusion se evaluan y analizan los resultados obtenidos y se muestra el desarrollo de las competencias que fortalecen actitudes y aptitudes a nivel academico y laboral.
Tópico:
Occupational Health and Safety in Workplaces
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Información de la Fuente:
FuenteEncuentro Internacional de Educación en Ingeniería ACOFI 2015