La comunicacion en el aula desempena un papel fundamental en los resultados academicos y, por tanto, en la calidad de la educacion. Uno de los aspectos que inciden en la comunicacion matematica en particular es el uso de elementos mediadores como las NTIC (nuevas tecnologias de la informacion y la comunicacion). La riqueza del uso de estas nuevas tecnologias radica en el hecho de poder presentar, a traves de ellas, algunos conceptos matematicos en distintos sistemas de representacion y en diferentes contextos lo que permite mejorar la comprension de dichos conceptos ya que es posible revalidar los esquemas conceptuales que traen los estudiantes al ponerlos en conflicto frente a nuevas situaciones.