La educacion colonial desde finales del siglo XVIII en la Nueva Granada estuvo influenciada por la Ilustracion americana. Los cambios politicos y culturales que se gestaron en la colonia transformaron en tres siglos las sociedades originarias imponiendo una nueva racionalidad que construyo los fundamentos de la nueva sociedad americana en lo mas arraigado de las costumbres sociales, familiares y espirituales, a traves de la educacion y la evangelizacion, para modificar de manera substancial la base cultural de las poblaciones indo-americanas y afro-americanas. En el proceso de transicion de la educacion domestica a la educacion colonial, se produjeron rupturas culturales que permitieron el surgimiento de nuevas instituciones sociales, la principal ruptura se plantea en la cedula real del 14 de agosto de 1768, tanto a nivel de lo familiar como de lo religioso con el mandato que la educacion no podria seguir estando ni bajo el domino de lo religioso ni bajo el dominio de lo familiar. La consecuencia de dicha prohibicion sera el limite y la intervencion a la educacion domestica, la apertura de escuelas publicas, la emergencia de maestros de primeras letras y el control y vigilancia del Estado en los asuntos educativos a traves de la instruccion publica. Palabras claves: Educacion colonial, escuela publica, educacion domestica, maestros, planes de estudio.