La pedagogia dentro de las universidades tiene un papel colonizador. Esto explica el malestar de las comunidades indigenas hacia la escuela, la academia y la investigacion. En este articulo compartiremos algunas experiencias del Grupo Diverser de la Universidad de Antioquia que trata de construir una colaboracion pedagogica-investigativa con comunidades indigenas de la region, orientadas hacia la transformacion de la misma universidad.