Los laboratorios juegan un papel muy significativo en la educacion superior como un lugar en el que los estudiantes pueden aplicar los conocimientos teoricos a situaciones reales.Sin embargo, muchos laboratorios universitarios son bastante modestos y permiten solo la implementacion de disposiciones muy basicas.En este sentido, los programas de simulacion se pueden usar para complementar las practicas de laboratorio y tambien para reforzar conceptos previos.En este articulo se presenta un estudio del impacto que tiene en los alumnos la utilizacion de diferentes herramientas de un laboratorio virtual para la ensenanza y aprendizaje del electromagnetismo de esta asignatura orientada en la Universidad de Distrital Francisco Jose de Caldas.A partir de los resultados del estudio se extraen conclusiones y que conviene tener en cuenta en la aplicacion de los laboratorios virtuales por implementarse.