Introduccion: es el interes de la investigacion conocer la opinion de los egresados sobre la calidad de la formacion que recibieron en la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Cartago, utilizando el mecanismo de los imaginarios sociales. Metodologia: es un trabajo descriptivo, de caracter cualitativo con un enfoque hermeneutico, en el cual la interpretacion de la realidad se realiza mediante los mecanismos de los imaginarios sociales y su codigo de relevancias y opacidades. Resultados: las relevancias y las opacidades obtenidas en el analisis de contenido, mediante la elaboracion de mapas semanticos en el software Atlas ti, permitio la identificacion del imaginario de los egresados desde cuatro campos semanticos que relacionan la calidad de la formacion: el hacer, el ser, el saber y los recursos. Conclusiones: el imaginario de los egresados sobre la calidad de formacion esta sujeta a la concepcion de competencias, lo que evidencia una asignacion de responsabilidad mas institucional que personal, con una imagen de formacion para el desempeno laboral antes que un cambio en la forma de enriquecer su forma de observar la realidad.