En el presente trabajo se muestran algunas tendencias recientes de investigacion en educacion artistica, con la propuesta de vincularlos de manera intencionada en la formacion de docentes en artes, haciendo enfasis en la Investigacion Educativa basada en las Artes, que permitiria cruces de metodos entre la investigacion educativa y aquellas dirigidas a la produccion de obra artistica. Se trata de vias que permitirian transformar la percepcion y la reflexion sobre la practica docente y la reflexion pedagogica retomando aportes desde la produccion artistica. Al final se exponen brevemente los ejercicios realizados con los estudiantes del curso de Antropologia pedagogica durante los semestres 2011 – 1 y 2012 – 1 de la Licenciatura en Artes Plasticas de la Facultad de Artes de la Universidad de Antioquia.