Antecedentes. Se ha presentado una evolucionen la relacion entre discapacidad y actividadesrecreativas, que ha influido para favorecerla interaccion entre la poblacion con limitacionesy la sociedad, motivadando la generaciony puesta en marcha de politicas que apuntan amejorar su calidad de vida y bienestar.Objetivos. Esta investigacion busco caracterizar,en terminos de poblacion participante, metodologiay cumplimiento de expectativas, el programarecreativo «Atencion a Personas con Limitaciones», que ofrece el Instituto Distrital parala Recreacion y el Deporte (IDRD), desde unametodologia cualitativa.Material y metodos. Se utilizaron tres tecnicaspara la recoleccion de la informacion: observacionpanoramica no participativa, entrevistaa profundidad y grupos de discusion. Se observouna poblacion con y sin limitacion (4460 personas)y 158 personas entre familiares y acompanantesen 41 sesiones, utilizando para su registroun diario de campo. Con las entrevistas aprofundidad se obtuvo informacion de 11 miembrosdel equipo de trabajo, utilizando un guion depreguntas para su desarrollo. Se conformaroncinco grupos de discusion, que convocaron a 26personas entre participantes directos, familiaresy representantes de instituciones, usando comoinstrumento un guion de temas.Resultados. La poblacion participante estuvocompuesta en su mayoria por personas menoresde 15 anos, de genero masculino en quienespredominaba la limitacion cognoscitiva. La masalta proporcion de estas personas era funcional,pertenecia a instituciones, y no disponia de otrosespacios de recreacion. La planeacion y ejecucionde las actividades respondio a pautas establecidasen cada zona. Si bien, se contaba conlineamientos generales sobre el significado decada actividad, no se plantearon posibles estrategiasy metodos que las llevaran a la practica.Conclusiones. Se hizo evidente que el componente practico no correspondia al teorico, puesno se tenia conocimiento de las caracteristicas,necesidades, capacidades y expectativas de losusuarios. Las actividades desarrolladas en esteprograma, por lo general, no partian del conocimientode sus participantes y ellos comprendianque el programa cumplia sus expectativas en lominimo pero no en lo necesario