Frente a las deficiencias y desorientacion en la ensenanza de la lengua materna, se hace cada dia mas urgente una seria educacion continuada, una clara vocacion y una profunda preparacion en quienes se dedican a la docencia de la misma, a fin de lograr: 1. Los conocimientos necesarios sobre los progresos de la ciencia del lengua/e, a traves del estudio de las multiples teorias linguisticas. 2. El conocimiento de los problemas especificos de la propia lengua. 3. Una reforma en los programas existentes para la docencia de ia lengua materna. 4. La sustitucion de la clase magistral por la clase taller verdadera comunidad profesor-alumnos, cuyo estilo dialogal caracteristico se apoya en la horizontalidad en-riquecedora. 5. La revision del metodo o metodos empleados hasta el presente en la ensenanza de la lengua y de los instrumentos de que se han servido los docentes para concretizarlos. 6. La adopcion de una forma de ensenanza de la lengua materna, partiendo de una adecuada utilizacion del texto oral.
