El Emprendimiento es un tema fundamental en las agendas estrategicas de diferentes paises y regiones del mundo, debido a su contribucion en el desarrollo socioeconomico, por cuanto genera empleo y bienestar para la sociedad. Las Universidades estan llamadas a jugar un papel fundamental en la generacion de nuevas empresas y proyectos innovadores, en el marco de la nueva economia del conocimiento y la innovacion. Las universidades pueden ser consideradas grandes canteras de emprendedores que puedan a resolver distintos problemas existentes en la sociedad, generando a su vez, beneficios economicos para su grupo familiar. La Facultad de ingenieria de la Universidad de Antioquia (Medellin, Colombia) es consciente del potencial que se tiene en su disciplina para generar ideas innovadoras que respondan a los retos que ofrece el mundo modelos a traves del emprendimiento. Es asi, como en el ano 2014, se toma la decision de implementar un programa de emprendimiento que permita potencializar la capacidad emprendedora de sus estudiantes, el cual se ve consolidado en un acto formal (Acuerdo de Facultad 593) en marzo de 2015. Este trabajo, presenta el proceso de desarrollo de este programa, el cual, no solo ha considerado la experiencia y el conocimiento de sus promotores iniciales, sino que ha aplicado tecnicas de cocreacion, en un ejercicio colectivo que ha permitido recoger las visiones de un conjunto de docentes, emprendedores, empresarios, estudiantes y gestores en una propuesta integral. Asi, pues, el programa final queda conformado por cuatro grandes areas: Desarrollo de Habilidades y capacidades personales; Fortalecimiento Institucional; Formacion y Practicas de emprendimiento y de Innovacion. En este sentido, este trabajo permite, por una parte conocer una nueva propuesta para el fomento de una cultura emprendedora en el seno de una Facultad de Ingenieria en una Universidad publica y observar una aplicacion de tecnicas de cocreacion para este proposito; ejercicio que puede aplicarse a otras esferas de la vida universitaria.