El articulo muestra los resultados del proyecto de Investigacion Significados de la Investigacion para los docentes de la Facultad de Educacion , el cual establece la relacion entre los significados acerca de la investigacion que tienen los docentes de la Facultad de Educacion de la Institucion Universitaria Iberoamericana y sus experiencias investigativas. Con este fin se desarrollan tres cuestionamientos: ?cuales son los significados construidos?, ?cuales las experiencias alrededor de la investigacion? y ?como se interpretan los vinculos entre dichas experiencias y significados? El metodo a utilizar es el analisis de contenido, teniendo en cuenta la complejidad de la informacion y la poblacion, la cual incluye la totalidad de docentes de la Facultad, con los cuales se plantean cuestionarios, entrevistas y debates como instrumentos de acercamiento a los significados de la investigacion para los docentes. Palabras claves: Significados, experiencia, investigacion, interpretacion, analisis de contenido.