ImpactU Versión 3.11.2 Última actualización: Interfaz de Usuario: 16/10/2025 Base de Datos: 29/08/2025 Hecho en Colombia
PROSPECTIVA ESTRATÉGICA DEL SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN EN VIVIENDA SALUDABLE PARA PROMOVER LA EDUCACIÓN DE CALIDAD EN EL ESTUDIANTE DE INGENIERÍA CIVIL
El programa de Ingenieria Civil de la Universidad Piloto de Colombia lleva un periodo de cinco anos impulsando temas relacionados con la Vivienda Saludable, la situacion de habitabilidad en los asentamientos informales y el saneamiento alternativo en comunidades vulnerables, debido a que dichos aspectos pueden limitar o mejorar el bienestar y la calidad de vida de las personas, razon por la cual son materia de interes para las funciones sustantivas de investigacion, docencia y proyeccion social del programa. En este sentido, es necesario que los involucrados en el proceso esten informados de la situacion actual del contexto interno y externo, para esto, se promueve dentro del semillero un trabajo prospectivo centrado en la planeacion estrategica periodica, con el animo de aplicar una serie de herramientas para analizar cualitativa y cuantitativamente el contexto actual del campo de accion del semillero, su mision, vision y servicios, y asi, disminuir la incertidumbre al tomar una decision en un campo que necesite un cambio. Por tanto, en procura de aportar a la formacion de futuros investigadores del area ingenieril y de construir comunidades de aprendizaje, investigacion y de practica, este trabajo pretende mostrar los principales logros del semillero, las apuestas futuras en terminos de trabajo interdisciplinario y sinergias, y las metodologias y tecnicas para promover la participacion tanto en la comunidad estudiantil como en el trabajo con las comunidades, de esta manera el semillero de investigacion resulta ser una iniciativa estrategica de cara a mejorar los procesos formativos de los nuevos ingenieros involucrandolos en los problemas y las soluciones de las comunidades vulnerables, todo a partir de un trabajo planeado a futuro.
Tópico:
Knowledge Societies in the 21st Century
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Información de la Fuente:
FuenteEncuentro Internacional de Educación en Ingeniería ACOFI 2015