En este documento se presentan diferentes trasformaciones sociales iniciadas con la innovacion en avances tecnologicos, su intervencion en los diferentes procesos de ensenanza y aprendizaje en el ambito de la Educacion y sus efectos o consecuencias en areas como la Pedagogia y la Didactica. Los datos recolectados, analizados y presentados pretenden evidenciar el grado de relacion entre las TIC y la labor docente en el area de matematicas de basica primaria en el contexto particular de la Institucion Educativa Jose Ramon Bejarano de la ciudad de Buenaventura (Valle del Cauca).