El discurso sobre la historia social y cultural de la educacion en el Caribe colombiano, ha sido poco abordado en el espacio de la historiografia nacional y regional, los escasos estudios tratan de manera esquematica las practicas educativas y muchas veces describen aspectos biograficos, anecdoticos o estadisticas escolares que demuestran las falencias interpretativas sobre el contexto y la singularidad regional.
