El presente documento tiene como proposito generar interrogantes y proponer un modelo centrado en el Aprendizaje, apoyado en las TIC (tecnologias de informacion y comunicaciones), bajo siete (7) ejes fundamentales: Un nucleo articulador, Propositos de formacion, Estructura curricular, Metodo de accion, Relacion con el entorno, Relacion Maestro-Estudiante y Evaluacion.