Comprender el cuidado desde la perspectiva de Leininger, implica aprender de las personas sus formas de vida, sus contextos, sus sentimientos, sus preocupaciones, sus creencias, practicas y valores, en sucesos tan diversos como maternidad, paternidad, nacimiento, adolescencia, adultez, vejez, enfermedad y muerte, con el fin primordial de ofrecer un cuidado coherente con la cultura. Investigacion y practica en enfermeria transcultural: Este aprendizaje sobre el cuidado que los individuos adquieren, necesariamente se desarrolla cuando se interactua con las personas a las que se cuida; la interaccion requiere preparacion, sensibilidad y pensamiento critico, para descubrir y captar las distintas significaciones que las personas dan a sus vidas y sus propios cuidados. Reflexion final: La investigacion se configura en una puerta de entrada que permite percibir esas perspectivas y tambien en un puente que aproxima al profesional de enfermeria a la cotidianidad de las personas para aprender de ellas