El presente articulo hace una breve revision de como la cognicion social tiene una relacion estrecha con el desarrollo neurocognitivo de las areas prefrontales, derivada de las experiencias y aprendizajes tempranos del individuo en su contexto y que se reflejan en la construccion de procesos relacionados con las habilidades sociales, la percepcion social, la toma de decisiones y el monitoreo de la conducta. Se indica brevemente el uso de algunos instrumentos neuropsicologicos para la evaluacion de la cognicion social y el efecto de las experiencias tempranas estresantes en el desarrollo y adquisicion de habilidades que se le relacionan