En este articulo se describe la observacion de los procedimientos utilizados para la realizacion de las practicas clinicas, en una institucion hospitalaria (campo de practica asignado a la Facultad de Enfermeria). Se exponen una serie de interrogantes, sobre la integracion docencia-asistencia y se hacen unos planteamientos dirigidos hacia el personal docente, para facilitar el desarrollo del programa de integracion docente-asistencial en esa institucion, como medio de participar en forma activa en la formulacion y ejecucion de las politicas docentes y asistenciales.