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Hecho en Colombia
Workshop for designing an evaluation guideline of written assignments from an academic literacy perspective: A Study Case
Acceso Cerrado
Idioma: Inglés
Publicado: 01/06/2012
APC (est):
No disponible
Karen Lopez
NORA LUCIA GOMEZ VICTORIA
Carmen Eugenia Pedraza
JSON
Abstract:
Abstract no disponible
Tópico:
Student Assessment and Feedback
Citaciones:
0
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Información de la Fuente:
Fuente
Lenguaje
Cuartil año de publicación
No disponible
Volumen
40
Issue
1
Páginas
67 - 97
pISSN
0120-3479
ISSN
No disponible
Perfil OpenAlex
https://openalex.org/S4210204813
Enlaces e Identificadores:
Openalex URL
https://openalex.org/W1591453227
Artículo de revista
