Este escrito discute las principales crisis que han experimentado los sistemas filosoficos desde el mismo tiempo de Platon, con especial referencia a los universales, el orden, la clasificacion, y el estilo plano y si influencia en la pedagogia de las lenguas extranjeras. Con el fin de replantear estos presupuestos se presenta una cision encaminada a al pluralismo, diversidad, por medio de la re conceptualizacion del lenguaje a partir del giro linguistico, sistema que examina a la luz de los cambios pedagogicos que debe generar. Estos se abordan en primera instancia, desde un replanteamiento de las practicas pedagogicas, las cuales contemplan el papel del profesor, del estudiante, la presentacion y la discusion de los contenidos, entre otros aspectos y, en un segundo lugar, desde la oralidad, la lectura, la escritura, y la literatura