INSTITUCIONALIZACIÓN Y PROGRAMAS DE ESTÍMULO ECONÓMICO A PROFESORES UNIVERSITARIOS EN MÉXICO: UN ANÁLISIS POR INTERSTICIOS

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Tópico:

Higher Education in Latin America

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Información de la Fuente:

FuenteRevista de la Educación Superior	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen39
Issue155	Páginas81 - 97	pISSN0185-2760
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S2738670244

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