Using Social Media Platforms in University Teaching Practice: Biographical-Narrative Research in a Case Study

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Tópico:

Ideological and Political Education

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Información de la Fuente:

FuenteSigno y Pensamiento	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen32
Issue63	Páginas152 - 168	pISSN0120-4823
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S2738659841

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