En el presente ensayo se analizan las consecuencias que para la educacion superior puede implicar la globalizacion y, en particular, el libre comercio. Para caracterizar con mayor especificidad el fenomeno, luego de indagar por la naturaleza de la universidad –institucion emblematica de la educacion superior– a traves de un recorrido por la historia de esta y del planteamiento de sus misiones y funciones sustantivas, se examinan los terminos en que el Acuerdo General de Comercializacion de Servicios –GATS– incluye la educacion dentro de su ordenamiento, planteando las posibles consecuencias que tal inclusion puede tener para la educacion superior. Luego se exponen los potenciales escenarios de la educacion superior colombiana relacionados con la posicion politica que podria asumir el pais con respecto a las directrices del GATS en los tratados que sobre el tema de Educacion Superior pudiese llegar a suscribir.