ResumenEn este articulo, presento las ideas del profesor Ubiratan D’Ambrosio sobre la Etnomatematica, susobjetivos, su metodologia, la relacion entre Etnomatematica y Educacion Matematica, la ensenanza delas matematicas en aulas multiculturales, y sus comentarios sobre una caracterizacion de los trabajosde investigacion en Etnomatematica realizados en Colombia. Caracterizacion publicada en: Blanco,H. La Etnomatematica en Colombia. Un programa en construccion. BOLEMA, ano 19, No. 26. 2006.Esta entrevista fue realizada el sabado, 20 de marzo de 2004 en el VI Congreso de Historia de lasCiencias y la Tecnologia. Buenos Aires, Argentina. AbstractIn this Article, I present the ideas of Professor Ubiratan D'Ambrosio on ethnomathematics, its objectives, itsmethodology, the relation between Ethnomathematics and Mathematics Education, the teaching ofmathematics in multicultural classroom, and his comments on a characterization of the investigation worksin Ethnomathematics made in Colombia. Characterization published in: Blanco, H. Ethnomathematics inColombia. A program in Construction. BOLEMA, ano 19, No. 26. 2006.This interview was carried out the Saturday, March 20th, 2004. In the VI Congress of History of theSciences and the Technology. Buenos Aires, Argentina.