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Autor

La arquitectura escolar del estructuralismo holandés en la obra de Herman Hertzberger y Aldo van Eyck

Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001349088-1
Ranking: ART-GC_ART

Abstract:

A partir del cuestionamiento hecho por el Team X sobre la vision analitica de los Congresos Internacionales de Arquitectura Moderna respecto al urbanismo, se construyo una nueva vision acerca de este, la cual incluye conceptos estructuralistas en la concepcion de la ciudad. Los arquitectos holandeses Herman Hertzberger y Aldo van Eyck aplicaron estas premisas a la arquitectura en general, aportando desarrollos especificos en los cuales se ve reflejada la dimension antropologico-estructuralista de la educacion en el edificio escolar. Como citar este articulo: Marin Acosta, Flor Ines, La arquitectura escolar del estructuralismo holandes en la obra de Herman Hertzberger y Aldo van Eyck, Revista Educacion y Pedagogia, Medellin, Universidad de Antioquia, Facultad de Educacion, vol. 21, num. 54, mayo-agosto, 2009, pp. 67-79. Recibido: mayo 2009 Aceptado: junio 2009

Tópico:

Architecture, Art, Education

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Información de la Fuente:

FuenteRevista Educación y Pedagogía
Cuartil año de publicaciónNo disponible
Volumen21
Issue54
Páginas67 - 79
pISSNNo disponible
ISSNNo disponible

Enlaces e Identificadores:

Scienti ID0001349088-1Minciencias IDART-0001349088-1Scienti ID0001053655-1
Openalex URLhttps://openalex.org/W1569060401
Artículo de revista