El trabajo de la profesora Puche, Los procedimientos en el sensoriomotor: un abordaje desde la bimanualidad; incluido en el presente volumen, ilustra de manera ejemplar las nuevas aproximaciones al estudio del desarrollo temprano, tanto en el plano conceptual como en el metodologico. Intentaremos a continuacion argumentar la anterior afirmacion caracterizando y comentando algunos de los rasgos esenciales de la investigacion a que se refiere el articulo en cuestion.