El presente estudio utilizo la metodologia Investigacion-Accion para definir una propuesta metodologica para la implementacion de una estrategia E-training a partir de cinco perspectivas propuestas en el marco de trabajo definido por Khan. La carencia de una metodologia que tuviera en cuenta todos los aspectos que intervienen un proyecto de esta naturaleza justifico el esfuerzo realizado. La propuesta metodologica resultante tuvo en cuenta aspectos estrategicos, tecnologicos, pedagogicos, de diseno instruccional y de gerencia de proyectos que permitieron obtener una propuesta integral que disminuye un gran numero de riesgos inherentes a este tipo de proyecto.