Aprovechando la puesta en red por la Universidad de Leip zig de una parte de su archivo historico, se realiza un estudio original del programa del Instituto de Historia Cultural y Universal creado hace cien anos. Se encuentra una peculiar estrategia que combina tanto la investigacion historica comparada del desarrollo sociocultural de largo plazo con la incipiente psicologia de los ninos, como la vision psicogenetica del desarrollo historico de la cultura esbozada por el historiador Karl Lamprecht. En la historiografia esta aparece como un rasgo marginal cientificamente esteril de la obra de Lamprecht que apenas merece consideracion y que no tuvo continuidad. El articulo plantea que los esfuerzos de Lamprecht estuvieron centrados en la elaboracion de una estrategia psicogenetica de la reconstruccion historica y que fueron continuados, por el sociologo Norbert Elias, entre otros.