La economia solidaria parte de las relaciones sociales y los procesos productivos con interdependencia entre los actores: institucion, familia y ninos/as. En este estudio se busco determinar los factores de sostenibilidad, desde el paradigma de la economia solidaria, en una institucion de formacion integral tecnico-agropecuaria para ninos/as campesinos con algun nivel de vulnerabilidad o riesgo por desplazamiento. En esta institucion se sientan las bases de un proceso de desarrollo social con estructuras productivas de mayor alcance en la comunidad que se trabaja, y se eligio como caso que ejemplifica dinamicas sociales en espacios rurales. Se tuvieron en cuenta, por un lado, las capacidades humanas de los actores, y por el otro, la capacidad institucional de autosostenibilidad financiera para el periodo 2000-2010, lo que permitio identificar el origen de los recursos y la asignacion de los mismos. A manera de resultados se encontro que la institucion cumple con las condiciones sociales mas no desarrolla el modelo desde el enfoque de economia solidaria, aunque cuenta con bases suficientes para hacerlo. Por ello, es necesario que se evalue, se reorganice y reestructure.