En este trabajo se analiza una experiencia de modelacion matematica en la que participo un conjunto de tres futuras profesoras de matematicas. El objetivo se centro en analizar el consumo de bolsas plasticas que actualmente se da en un almacen de cadena en Colombia y la cantidad de bolsas plasticas que se dejarian de consumir si son reemplazadas por bolsas reutilizables, y como este cambio puede ser un punto de partida para contribuir al cuidado del medio ambiente. A partir de una informacion recolectada en relacion al tema, se logro un acercamiento a algunos modelos aritmeticos que permiten dar cuenta de la problematica ambiental y que demuestran la importancia de reemplazar las bolsas plasticas. La experiencia vivida por este conjunto de futuras profesoras les permitio ampliar su vision frente a las relaciones entre las matematicas, otras disciplinas y la sociedad.
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Educational methodologies and cognitive development
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FuenteXIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática