Las instituciones educativas y sus miembros tienen una percepcion particular sobre el desarrollo rural. Esta vision puede estar condicionada por vivencias personales, pero tambien por la formacion que se les brinda. Este trabajo identifica las concepciones de desarrollo rural, tomando como base el pensamiento de los estudiantes de la Facultad de Agronomia de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogota. Con el fin de identificar la vision actual que existe sobre el concepto de desarrollo rural y la perspectiva particular para Colombia, se aplico una encuesta a estudiantes de diferentes semestres. La informacion obtenida permite apreciar una vision particular de la juventud sobre el desarrollo rural. Con los resultados obtenidos se verifica el pensamiento de estudiantes en diferentes momentos de su proceso formativo, comparando aspectos como la percepcion sobre este tipo de desarrollo, la forma de alcanzarlo y quienes deben liderar el proceso. Igualmente, contrastar si se podria o no alcanzar desarrollo del sector en un determinado tiempo.