Sin un sujeto pedagogico (constituido por profe sor, alumno y sus respectivas contradicciones y mediaciones), que se aventure a problematizarse el presente teniendo en cuenta que no cae del cielo y que siempre implica movimiento inquietante des de lo conocido hacia lo desconocido - razon por la cual amerita una cierta anticipacion, una cierta prediccion- “y la base de la prediccion -que es la expectativa de eventos por venir- es la percepcion” ademas de la critica implacable –avalada en su cabal comprension– de la naturalidad de lo cotidiano, resulta nugatorio, en la practica, pretender desarrollar un curso, asi sea elemental, de Filosofia de Derecho.