Desde el ano 1992, con la expedicion de la ley 30 que regula la educacion superior, el estado colombiano ha venido realizando un esfuerzo para construir una politica de educacion superior con criterios de calidad, pertinencia, equidad, acreditacion, uso de nuevas tecnologias, regionalizacion, internacionalizacion, entre otros que necesita el pais. En la medida que los sectores sociales sean conscientes de la corresponsabilidad en la construccion de estas politicas en educacion, el quehacer de las instituciones de educacion superior tendra cada vez mas un impacto positivo en la sociedad, a su vez que dinamizara los procesos de transformacion y renovacion de las universidades.