En este articulo se pretende mostrar como la ciudadania en sus inicios descanso sobre la figura del vecino y como la ciudadania, al igual que el Estado-nacion, es una construccion cultural. Se argumenta como ser y sentirse ciudadano no es algo “natural”, sino el resultado de un proceso cultural en la historia de cada uno y en la colectiva de una sociedad. Igualmente se pretende revelar que el ciudadano no nace, se hace, pero esa construccion implica la configuracion de todo un discurso desde lo legal y politico, que se traduce en una serie de practicas sociales que pasan por el ambito politico y electoral, y se extiende en todo el entramado social con un prisma de practicas y comportamientos culturales que tienen su expresion en la esfera de la vida publica hasta los espacios de la vida privada. Para cristalizar este proyecto cultural y politico, el Estado diseno en la primera mitad del siglo XIX una serie de estrategias y pedagogias tendientes a imponer un modelo de sujeto inscrito en el ideario y lenguaje simbolico de la modernidad. Un sujeto que seria el soporte del nuevo Estado nacional que se pretendia implementar. Palabras Clave: Vecindad, Ciudadania, Estado-Nacion, Pedagogia, Cultura, Modernidad.