Los retos de la educacion, mas alla de los curriculos, la infraestructura y los recursos, se centran en la manera como el sistema se reconstruye en funcion de las nuevas demandas y exigencias del contexto. De hecho, se entiende que la formacion ya no se basa en el aprendizaje de conocimientos, sino que parte de un enfoque orientado a la adquisicion de capacidades especificas, ligadas a los perfiles profesionales. Esto hace que la formacion se considere un espacio de encuentros y de construccion de competencias en un proceso motivador y de cambio permanente.