Esta pregunta dicotomica ha persistido desde la consolidacion de la musica dentro de las llamadas bellas artes y su posterior estudio teorico-metodico, motivada por los trabajos realizados fuera de los estandares propuestos por los eruditos musicales de la epoca, quienes tenian la labor de determinar que seria incluido dentro del estudio academico de esta y que estaria al margen. Este articulo no pretende resolver la pregunta a favor o en contra de alguna de las clasificaciones propuestas, sino entrelazar los conceptos, al parecer, radicalmente opuestos, para destacar la esencia y magia de la musica en si misma.