El presente articulo tiene como proposito divulgar los resultados del proceso investigativo, relacionado con la gestion que realizan los directivos y docentes en las instituciones educativas urbanas y rurales del municipio de Pasto; propuesta en el marco del convenio entre la Facultad de Posgrados y Relaciones Internacionales de la Universidad Mariana y la Facultad de Educacion de la Universidad Javeriana. El abordaje de la investigacion, de acuerdo con lo disenado por la Facultad de Educacion de la Universidad Javeriana, es de tipo cualitativo, se hace basicamente sobre dos categorias: percepciones, y practicas de gestion, por considerar que estos dos componentes, senalan realidades sobre el liderazgo de las instituciones educativas, desde lo fundamental: las concepciones conceptuales, emociones e intereses, y tambien acciones tecnico operativas. Es de vital interes para el sector educativo, conocer si las actuaciones de algunos cuadros directivos, marcan grandes distancias de concepcion y capacidad de realizacion, con las propuestas de politica y normatividad que orientan la educacion en Colombia; considerando esta situacion, como uno de los factores que afectaron negativamente la calidad de los resultados academicos, de las instituciones pertenecientes al municipio de Pasto, en el periodo comprendido entre el ano 2009 y el 2011.
Tópico:
Education and Teacher Training
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FuenteDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)