El concepto de paradigma postulado por Thomas Kuhn logro un importante abordaje en el marco historico del pensamiento cientifico. Este articulo presenta la propuesta de Martinez que versa sobre una nueva racionalidad en el contexto de la construccion de una sociedad fundamentada en la pluralidad del conocimiento. Para entender esta nocion, se trae a colacion la evolucion del termino, haciendo enfasis en la comprension del ejercicio cientifico en el transcurso de la historia hasta hoy, frontera que se pretende superar en pos de fundamentar una version nueva de hacer ciencia en el siglo XXI.
Tópico:
Science, Technology, and Education in Latin America